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Re: [gulliver] OpenCourseWare (cours sous licences permissives)
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From |
Florent Monnier <monnier dot florent at gmail dot com> |
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Subject |
Re: [gulliver] OpenCourseWare (cours sous licences permissives) |
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Date |
Thu, 27 Nov 2008 23:14:01 +0100 |
> Le lien Wikipedia que tu donnes donne un lien sur ParisTech qui adhère
> à la même initiative :
> http://graduateschool.paristech.org/index.php?type=cours
>
> L'esprit semble correspondre au libre, mais les licences sont
> apparemment spécifiques à chaque cours et pour les quelques sondages
> que j'ai pu faire, il n'y a évidemment pas de licence ! :-(
Bonsoir David, en fait la déclaration d'intention (si la page wikipédia en est
représentative) parle surtout de gratuité.
Le MIT-OpenCourseWare a choisit en plus d'ajouter une licence CC-by-nc-sa ce
qui fait que j'ai le droit de traduire "Structure and Interpretation of
Computer Programs" en français, mais le tag "non-commercial" fait qu'on ne
peut considérer ce contenu comme libre selon la plupart des définitions de
Libre qui traînent par chez nous.
Peut-être pourrions-nous essayer de clarifier la page Wikipédia, notament :
"projet destiné à mettre gratuitement en ligne des cours de niveau
universitaire, de la même façon que les logiciels libres le sont."
la comparaison ne me semble pas très heureuse, en tout cas formulée comme ça,
on devrait plutôt dire : "inspiré par le mouvement des logiciels Libres".
Pour ce qui est de "ParisTech Libres Savoirs" il s'agit visiblement d'une
définition de "libre" différente des différentes personnes de la liste, car
nous n'avons pas par exemple la liberté de redistribution, ni de modification
(ce qui est le cas pour le MIT avec la CC-by-nc-sa). Leur définition
de "libre" semble se limiter à la gratuité d'accès par internet.
Dans le "Guide à destination des enseignants de ParisTech désireux de rédiger
et/ou diffuser une ressource pédagogique", dispo en HTML ici :
http://google.com/search?q=cache:www.paristech.org/pratiques_tice/IMG/pdf/GuideRessPedago_ParisTech.pdf
les pédagogues sont informés qu'il leur est possible de diffuser sous licence
CC.
idem sur cette page :
http://www.paristech.org/pratiques_tice/spip.php?article122&artsuite=1
mais tout comme toi, dans les faits je n'ai trouvé que du contenu gratuit.
______
Sans transition, par curiosité j'ai fait 2 recherches gogoles équivalentes
pour ParisTech et l'Université de Pékin :
[ creative commons site:.paristech.org ]
[ creative commons site:.pku.edu.cn ]
mais si on regarde d'un peu plus prêt le matériel pédagogique se trouvant sur
le site web de l'université de Pékin on constate bien que c'est sous une
licence CC, mais que le détenteur du copyrigth n'est pas pékinois pour la
mageure partie.
Sur certains documents on peut d'ailleur lire:
"Many thanks to {the name of the original author} for their original version"
______
Une autre question que je me pose est concernant la portée du tag nc
(non-commercial) du contenu provenant du MIT. Il est indiqué sur certaines
pages que du contenu pédagogique du MIT a été utilisé dans d'autres
universités.
Dans la licence je lis :
"You may not exercise any of the rights granted to You in Section 3 above in
any manner that is primarily intended for or directed toward commercial
advantage or private monetary compensation. The exchange of the Work for
other copyrighted works by means of digital file-sharing or otherwise shall
not be considered to be intended for or directed toward commercial advantage
or private monetary compensation, provided there is no payment of any
monetary compensation in connection with the exchange of copyrighted works."
Par ailleur j'avais entendu dire qu'un organisme de formation n'avait pas le
droit de reprendre du contenu sous CC-nc-*
pourquoi alors un prof d'université qui est payé peut le faire ?
Si je comprends le texte bien c'est qu'il ne doit pas y avoir échange d'argent
contre l'échange du contenu.
Ce qui ne me paraît pas très équitable envers les organismes de formation. Car
si nous avions une taxe de formation prélevée directement par l'état, puis
que c'était l'état qui réglait la facture de l'organisme, on se retrouverait
dans le même cas que l'université.
______
Encore sans transition, je suis tombé la dessus :
- http://sciencecommons.org/
pour nos amis scientifique...
A+