Projets de documents

Auteur : Sébastien Blondeel

1. Topo de présentation sur l'informatique et les logiciels

ou vocabulaire pour aller plus vite ensuite et mieux comprendre de quoi on traite dans nombre d'autres articles.

• qu'est-ce qu'un ordinateur
• qu'est-ce qu'une unité d'information
• qu'est-ce qu'un système d'exploitation
  • qu'est-ce qu'un appel système
• qu'est-ce qu'un fichier
  • qu'est-ce qu'un format de fichier
• qu'est-ce qu'un protocole de communication
• qu'est-ce qu'un logiciel
  • qu'est-ce qu'un algorithme
  • pourquoi les logiciels sont-ils liés aux plateformes
  • ne pas confondre informatique et bureautique
    • qu'est-ce qu'un informaticien
    • qu'est-ce qu'un non informaticien
  • qu'est-ce qu'un binaire
  • qu'est-ce qu'un code source
  • qu'est-ce qu'un logiciel libre
    • pourquoi est-il intéressant pour tous qu'un logiciel soit libre ? (même les non informaticiens)
• qu'est-ce que Linux
• qu'est-ce que GNU-Linux

2. Pourquoi il ne faut pas répondre aux questions des débutants dans les groupes de discussion ou les listes de diffusion

Les débutants auxquels on répond systématiquement le demeurent.

Ébauche d'argumentaire :

intro :

j'ai eu la chance d'avoir des copains à ma botte les nuits blanches dans mon école et j'ai pu éviter de lire des docs. ma formation est donc maintenant parcellaire trouée, je suis un fainéant. mais tout le monde ne peut avoir cette chance.

argumentation (à organiser ):

• entre eux ils se racontent des conneries (exemples) pataugent et perdent plus de temps globalement
• pas de temps et d'hommes à consacrer (explosion) et mieux vaut employer ses compétendes à des tâches plus rentables ou nobles (même si le terrain et les copains et les astuces c'est sympa parfois)
• unix est un système cohérent mais il faut un minimum de bases on l'apprend à la fois par induction et par déduction (développer)
• apprendre à utiliser un ordinateur ce n'est pas être informaticien si on refuse à tout prix d'apprendre qq bricoles alors on reste aux environnements propriétaires car le libre n'est pas encore d'accès suffisant pour les tâches les plus réclamées
• octroi : investir un peu maintenant pour gagner du temps plus tard (ce même octroi dicte d'abandonner l'approche wysiwyg mais c'est une autre histoire)
• NdNat sur l'octroi de l'octroi :)
• indépendance : apprendre à lire des faq/méta-faqs pour se débrouiller seul dans un maximum de situations

Complément d'argumentaire de jaco :

• (induction/déduction) Oui, développer car cela n'est pas propre à Unix, mais à tout système complexe (système au sens générique, pas seulement informatique).
• (utiliser != être informaticien) Alors en profiter pour distinguer utiliser et administrer (car dans ce dernier cas, il faut l'être un minimum...)
• (refus d'apprendre) Généraliser : ne pas vouloir apprendre, c'est reléguer le savoir à d'autres, c'est la consommation à l'état pur, d'autant plus putassière qu'elle touche ici au fondements même de l'esprit humain. Cela n'a rien à voir avec le libre, àmha, mais s'applique à tout.
• (indépendance) Donne du poisson à un homme, il fera un repas, apprends lui à pêcher, il mangera toute sa vie...
• Faire aussi un parallèle avec ce que disait Freud (à vérifier, mais je crois que c'est lui) : pour qu'une psychothérapie fonctionne, le patient doit payer. Relier ça et comparer ceux qui vont chercher l'info, les programmes, qui achètent une distrib, des bouquins avec ceux qui reçoivent par hasard un CD dans une revue pour peau de balle.
• Insister sur le fait que la gratuité de Linux est un effet de bord, pas plus et que cette gratuité n'est qu'illusoire car elle s'estompe eu égard à l'investissement en temps personnel.

3. Pourquoi il est vain de vouloir du tout wysiwyg

Plaidoyer contre les interfaces graphiques là où elles n'apportent rien. Leurs travers en matière d'efficacité et de qualité du résultat.

L'intérêt des approches fondées sur le contenu, des langages à balise et outils d'automatisation de tâches simples, et de comprendre ce qui d'un point de vue « informatique » est simple et ce qui ne l'est pas.

4. Mise au point sur la question du droits d'auteur et du copyright en matière de droit français du logiciel

Las d'entendre tout et son contraire, fatigué d'entendre pérorer sur un ton assuré les pires banalités évidemment non étayées par des références, je voudrais étudier la question. J'ai trouvé le Code de la propriété intellectuelle sur le site de la société civile des auteurs multimédia mais je crains être incapable, sans formation juridique formelle, de pouvoir le dépouiller correctement.

Les séminaires de formation et autres cycles de conférences sur le logiciel libre proposent de plus en plus souvent des réflexions sur la légalité des licences de logiciels libres en France et en Europe. Des informations sur ce sujet m'intéressent également.

5. Astuces de configuration d'un compte utilisateur Unix

J'ai recopié au fil des années les alias et autres fichiers de configuration des camarades qui partagent le même NFS que moi. Ce document un peu narcissique, qui végète depuis plusieurs mois, exposera certaines de ces astuces de manière pratique, sans souci d'exhaustivité ni d'expliquer en profondeur. C'est comme ça que j'ai appris, au début, et cela pourra servir à d'autres.

6. Histoire des BBS et des serveurs Minitel en France

Des amis m'ont laissé entendre que la France fut très active dans la culture électronique des années 80. Je ne peux personnellement pas piper mot sur le sujet, mais si des acteurs de ces temps glorieux me passent des paragraphes d'anecdotes ou de chronologie, on pourra débuter un début de brève histoire des hackers à la française. Je peux rassurer les dinosaures candidats sur plusieurs points :

• je peux les décharger autant que possible en intégrant les données qu'ils me passeront
• je les créditerai correctement.